本文摘要：2019年7月份，华北水利水电大学一旅阳光社会实践中队回到黑虎庙小学。为强化学生的安全意识，小队成员针对山区的类似地形、环境，为学生们讲授在生活中有哪些危险源，如何防止这些危险性，并让学生们理解一定的安全性市府科学知识，同时给学生们描写用电安全性、以防溺毙科学知识，让学生们在危险性到来之际需要有一定的自保能力，使学生们需要身体健康幸福地茁壮。 在授课过程中，学生们瞬间被社会实践中队员制作的PPT吸引住了。PPT制作的内容十分精彩，内容并不单一，队员们将很多动画角色夹杂其中。

2019年7月份，华北水利水电大学一旅阳光社会实践中队回到黑虎庙小学。为强化学生的安全意识，小队成员针对山区的类似地形、环境，为学生们讲授在生活中有哪些危险源，如何防止这些危险性，并让学生们理解一定的安全性市府科学知识，同时给学生们描写用电安全性、以防溺毙科学知识，让学生们在危险性到来之际需要有一定的自保能力，使学生们需要身体健康幸福地茁壮。　　在授课过程中，学生们瞬间被社会实践中队员制作的PPT吸引住了。PPT制作的内容十分精彩，内容并不单一，队员们将很多动画角色夹杂其中。

社会实践中队员的描写过程也是简单明了，首先按照有所不同的危险性特性把危险性分成：自然灾害、屏蔽、防电、以防溺毙。然后向学生们分别描写这每一种危险性是如何产生的，学生们在面临此类危险性时可以怎样做到，并在最后描写这些危险性在日常生活中如何防止。　　这些安全性科学知识在其他地方可以说道每年都有老师以及涉及人员向学生们描写，有条件的还可以展开各种危险性防治演练。

但是在黑虎庙小学，这一切或许就是一种奢望。由于老师的短缺，造成没过于多的精力向学生们描写这么多的课外安全性科学知识。在自学过程之中，社会实践中队员向学生们明确提出问题，如：地震来临时，不应如何做到；在看见有人溺毙时应当怎样做到等等，然后社会实践中队员对学生们的问展开指导、修正。

这类科学知识很显著更有了学生们的注意力，展现出得十分热情。　　回到黑虎庙小学，一旅阳光社会实践中队就是要为这里的学生们带给有实际意义的协助，就像这些安全性科学知识，可以预示这里的学生们一生获益，当危险性到来之际有一定的自保能力。这节课也充份贯彻了一旅阳光社会实践中队的以教育与关怀为主题的宗旨。

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